PARTE A ( 40% EVALUACIÓN CONTINUA)

Asistencia a clase: he asistido a todas las clases.

Asistencia a eventos profesionales: Conferencia del WISC_IV y Jornadas de Psicopedagogía.

Diario de clase: he realizado el diario de clase del día 21 de mayo, con Ana Esther González Álvarez.

Investigación bibliográfica /legislativa: he ido recopilando bibliografía legislativa, libros y artículos referentes a  la Evaluación del Rendimiento.

Participación y colaboración con la materia: realizada mediante la asistencia a clase, participación activa en el aula, trabajo en equipo, preguntas, preguntas a través de la web, etc.

Prácticas dirigidas: la elaboración del examen que ha sido dificultosa y ardua.

Recensiones:  del artículo “Estrategias de evaluación de los aprendizajes centrados en el proceso”.

Trabajos monográficos: Las categorías de observación de Bales, realizado conjuntamente con Mayte, Ana Esther y Sandra. Hemos realizado el trabajo, la presentación en power point y lo hemos expuesto en clase. Asimismo, se llevo a cabo una observación el día 14 de mayo, del ponente Dr. José R. Gamo y de algunas compañeras mediante las categorías de Bales y observación libre.

Resolución de casos: 1, 15, 17, 18 y 18 b

Portafolios: Si